SMP NEGERI 3 SATU ATAP KEDUNGJATI: Agustus 2019

Selamat datang

Di SMP Negeri 3 Satu Atap Kedungjati, Kabupaten Grobogan Provinsi Jawa Tengah.

sekolah yang berlokasi di ujung selatan Kabupaten Grobogan Provinsi Jawa Tengah tepatnya di Desa Padas. Kondisi lahan yang tandus dan jauh dari pusat perkotaan inilah yang membuat masyarakat Desa Padas mencari solusi untuk keberlangsungan pendidikan utamanya untuk masyarakat dengan penghasilan menengah kebawah.

Pada tahun 2007 Pemerintah Kabupaten Grobogan lewat Dinas Pendidikan mendidrikan sekolah sekolah Menengah Pertama (SMP) dengan sistem pengelolaan satu atap yaitu SD SMP Negeri 3 Satu Atap Kedungjati. Dalam perkembanagannya sekolah ini berubah nama menjadi SMP Negeri 3 Satu Atap Kedungjati yang lokasinya masih menjadi satu dengan SD Negeri 2 padas.

Sambutan masyarakat begitu antusias dengan hadirnya sekolah ini, hal ini dapat diliat dari data siswa yang mendaftar yaitu 54 siswa pada tahun pertama dan pada tahun-tahun berikutnya jumlah siswa semakin berkembang bahkan pada tahun ketiga yaitu tahun pelajaran 2010-2011 jumlah siswa SMP Negeri 3 Satu Atap Kedungjati ini mencapai 191 siswa. Sampai pada tahun 2019 ini sudah terjadi 3 kali pergantian Kepala Sekolah yaitu Sutrisno, S Pd., M Pd., (2007-2015), Agus Wiyono, S Pd. (25 Agustus 2015-14 februari 2019), Drs. Muhammad Bakri (15 februari 2019 samapai sekarang).

A. Moto

CeRIA (CERDAS, RELIGIUS, INOVATIF DAN ASRI) :

Program Peningkatan Mutu SMP Negeri 3 Satu Atap Kedungjati Berdasarkan Nilai

Cerdas yaitu menjadikan peserta didik mampu menguasai kecerdasan Intelejensi, Emosional dan Sosial. Relegius yaitu Mengenalkan dan mengamalkan nilai-nilai ajaran agama disekolah pada peserta didik. Inovatif yaitu melatih peserta didik untuk bisa mengembangkan potensi yang dimilikinya. Asri yaitu menjadikan sekolah sebagai kegiatan belajar mengajar yang indah bersih dan menyenangkan

B. Visi Sekolah

Terwujudnya siswa SMP Negeri 3 Satu Atap Kedungjati yang : "Unggul Dalam Prestasi, Berkepribadian, Berbudi Luhur, Mandiri serta Menguasai IMTAQ dan IPTEK"

Indikator visi sekolah :

1. Terwujudnya pengembangan kurikulum yang adaptif dan proaktiif

2 Terwujudnya proses pembelajaran serta sistem penilaian yang efektif dan efisien

3. Terwujudnya lulusan yang cerdas, terampil, kreatif, santun dan berakhlaq mulia serta berwawasan global maupun futura

4. Terwujudnya pendidik dan tenaga kependidikan yang memiliki kompetensipedagogik, kepribadian, sosial dan profesionat dengan etos kerja yang tinggi.

5. Terpenuhinya sarana prasarana pendidikan yang memadai dan representatif.

6. Terwujudnya manajemen pengeloiaan sekolah yang efektif, efesien, transparan dan akuntabel.

7. Terwujudnya sistem anggaran berbasis kinerja.

8. Terwujudnya lingkungan sekolah yang kondusif berdasarkan norma agama dan sosiat serta berkomunikasi dengan bahasa natif maupunbahasa global.

C. Misi Sekolah

1. Mengembangkan motivasi dan rasa senang belajar

2. Mengembangkan proses pembelajaran yang efektif dan efesien serta berorientasi kecakapan hidup (life skill).

3. Mengembangkan perangkat kurikulum dan sistem penilaian yang efektif serta berkelanjutan. yang lengkap, mutakhirl maupun futura.

4. Mewujudkan pendidikan yang menghasilkan lulusan unggul (cerdas, terampil, kretif, santun, berakhlaq mulia dan berwawasan lingkungan dan berwawasan global maupun futura)

5. Mengembangkan SDM pendidikan yang memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, sosiat dan profesional dengan etos kerja yang tinggi.

6. Mengembangkan sarana prasarana pendidikan yang memadai dan representatif.

7. Mengembangkan manajemen pengeloiaan sekolah yang efektif, efesien, transparan, dan akuntabel.

8 Mengembangkan lingkungan pendidikan yang didasarkan pada nilai-nilai norma agama dan sosial serta berkomunikasi bahasa natif maupun bahasa global